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<title>肥さんの夢ブログ（中社)</title>
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<description>ホームページからブログへ。方法は変わってもいつまでも夢を追いかけていきたい </description>
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<title>教育テレビ「１０min.ボックス」</title>
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<description>昨日の狭山サークルで 権田さんから分けていただいた 上記の教育テレビ「１０min...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;昨日の狭山サークルで&lt;br /&gt;
権田さんから分けていただいた&lt;br /&gt;
上記の教育テレビ「１０min.ボックス」は&lt;br /&gt;
なかなか良いです！&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;「生活指導」９回分&lt;br /&gt;
「消費者教育」６回分&lt;br /&gt;
「さまざまな生き方」５回分&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;１０分間×２０回が４～９月に放送されたのですが，&lt;br /&gt;
それをＮＨＫのホームページから&lt;br /&gt;
ＤＶＤに落としていただきました。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;今一通り見たところですが，&lt;br /&gt;
特に最後の「さまざまな生き方」が良いです。&lt;br /&gt;
里親，大家族，養護施設，主夫，働く女性の&lt;br /&gt;
ワークライフバランスが取り上げられていて，&lt;br /&gt;
とても刺激をうけました。&lt;br /&gt;
勤務校でも先生方に紹介してあげたいです。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>映画・テレビ</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
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<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-3d53.html">
<title>狭山サークル２００９年１２月例会</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-3d53.html</link>
<description>昨日は午後から上記の会にでかけた。 （正式名は，狭山たのしい授業の会） いつもよ...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;昨日は午後から上記の会にでかけた。&lt;br /&gt;
（正式名は，狭山たのしい授業の会）&lt;br /&gt;
いつもより少な目の１０人ほどの参加だった。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;ちょうど『たの授』１２月号で狭山サークル発信の資料が&lt;br /&gt;
何本も掲載されたこともあって，&lt;br /&gt;
私の「『たの授』１２月号は狭山サークル特集か？」&lt;br /&gt;
という資料を最初にやらせていただいた。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;後半になってから紹介した資料は，&lt;br /&gt;
「読書を楽しむ」（４０ぺ）と「行事を楽しむ」（２８ぺ）。&lt;br /&gt;
このブログの「生産物」の多さに驚いていたようだ。&lt;br /&gt;
みんなインターネットのマイナス面にだけ目を向けないで，&lt;br /&gt;
もっと楽しく利用したらいいのになあと思った次第である。&lt;br /&gt;
（私の資料ががそのきっかけになれれば幸いだ）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;有馬さんが理科と道徳で意欲的な資料を，&lt;br /&gt;
田辺さんが研究授業での指導者とのやり取りを&lt;br /&gt;
紹介してくれた。&lt;br /&gt;
また，権田さんにはいつもグッズを&lt;br /&gt;
安く売っていただき感謝しています。&lt;br /&gt;
山田さんの「八百屋さんのなぞなぞ」は，&lt;br /&gt;
私のもっとも得意としない（笑）分野の資料でした。&lt;br /&gt;
こういう遊びが楽しめるようになりたいものです。&lt;br /&gt;
（お会いしたいと思っていた稲増さんや吉野さんが&lt;br /&gt;
出席されていなかったのは残念でした）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;冷たい雨の降る１日でしたが，&lt;br /&gt;
狭山サークルのおかげで&lt;br /&gt;
心は温ったかになれました！&lt;/p&gt;</content:encoded>



<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-06T03:43:43+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-a21b.html">
<title>ミニガリ本「３つの古代史の授業」の印刷終了</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-a21b.html</link>
<description>多元の会の人たちや社会科サークル等の資料として 上記のものを考えていたが， 昨日...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;多元の会の人たちや社会科サークル等の資料として&lt;br /&gt;
上記のものを考えていたが，&lt;br /&gt;
昨日その印刷をすることができた。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;５０部紙取りをするのは大変だったので，&lt;br /&gt;
昨日は１０部だけ。&lt;br /&gt;
今日残りの４０部をする予定。&lt;br /&gt;
部活動を見ながらでもするかな。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>古田史学</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-06T03:18:13+09:00</dc:date>
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<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-492c.html">
<title>クリスマスカップにむけて</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-492c.html</link>
<description>毎年１２月２３日に飯能市の主催で， 上記の大会が行われている。 飯能市だけでは学...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;毎年１２月２３日に飯能市の主催で，&lt;br /&gt;
上記の大会が行われている。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;飯能市だけでは学校数が少ないので，&lt;br /&gt;
周辺の市町村にも声がかけられ&lt;br /&gt;
我が校の男子バレー部も参加してきた。&lt;br /&gt;
（昨年度は優勝！）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;さて，今年の要綱が送られてきた。&lt;br /&gt;
参加校は男子の場合６校。&lt;br /&gt;
（女子はものすごい学校数で４会場でやる）&lt;br /&gt;
午前中予選リーグをやり，&lt;br /&gt;
午後順位別に決勝を行って&lt;br /&gt;
順位（１～６位）を決定するという流れだ。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;冬季も，市民バレー，ケーザイカップ，&lt;br /&gt;
クリスマスカップ，モルテン杯，&lt;br /&gt;
１年生大会と部活をやっていると暇がない。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;これからクリスマスカップへ向けての&lt;br /&gt;
土日の練習日程は以下の通り。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;１２月５日（土）・・・なし（自分でどうぞ）&lt;br /&gt;
６日（日）・・・午後１～５時&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;１２日（土）・・・午前１１時～午後２時&lt;br /&gt;
１３日（日）・・・午後１～５時&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;１９日（土）・・・午後１１時～午後２時&lt;br /&gt;
２０日（日）・・・午後１～５時&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;２３日・・・クリスマスカップ当日&lt;br /&gt;
小手指駅出発午前７時半，&lt;br /&gt;
弁当，ユニホーム持参&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;今年最後の試合なので，&lt;br /&gt;
ぜひ上位をめざしたい。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>部活動</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-05T00:43:47+09:00</dc:date>
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<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-9659.html">
<title>「冬のソナタ」何度目かの再放送</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-9659.html</link>
<description>韓流ブームのはしりとなった「冬のソナタ」が， 何度目かの再放送だ。 （ＴＢＳテレ...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;韓流ブームのはしりとなった「冬のソナタ」が，&lt;br /&gt;
何度目かの再放送だ。&lt;br /&gt;
（ＴＢＳテレビ，金曜午後２時５５分～）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;昨日の朝テレビ番組をチェックしていて，&lt;br /&gt;
「出会い」という題で第１回だと気がついた。&lt;br /&gt;
何回か見たことはあるけれど，&lt;br /&gt;
この際２０回全部録画してやれと思っている。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;番組は不定期に放送されるらしく，&lt;br /&gt;
次回は１２月１１日（金）である。&lt;br /&gt;
しかし，毎週金曜日かどうかは定かでない。&lt;br /&gt;
注意深い観察が必要である。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;初回は高校時代。&lt;br /&gt;
主役の２人の高校生姿には，&lt;br /&gt;
やはりちょっと無理があるような・・・。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>映画・テレビ</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-05T00:23:11+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-7a03.html">
<title>「ペケポン」を初めて見る</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-7a03.html</link>
<description>昨日「ペケポン」というテレビ番組を初めて見た。 （フジテレビ，金曜午後７時～） ...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;昨日「ペケポン」というテレビ番組を初めて見た。&lt;br /&gt;
（フジテレビ，金曜午後７時～）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;川柳の「第３句」を隠して，&lt;br /&gt;
それを当てる趣向だ。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;例えば，こんな問題がある。&lt;br /&gt;
「「寒いから」　言い訳ひとつ　○○○○○」&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;これは「若い２人の行動」とのヒントが，&lt;br /&gt;
ビデオで流された後に出題された。&lt;br /&gt;
正解は「てをつなぐ」であった。&lt;br /&gt;
なかなかきれいだ。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;このようにして出演者が問題を解いていき，&lt;br /&gt;
予想外な人が正解なら盛り上がり，&lt;br /&gt;
予想外な答えならさらに盛り上がる&lt;br /&gt;
というような仕組みになっている。&lt;br /&gt;
司会のクリームシチュー・上田の&lt;br /&gt;
運営もなかなか面白い。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;その他に，こんな問題が出ていた。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;（１）　夏終わり　だらけた夫に　○○○○○&lt;br /&gt;
（２）　愛嬌の　八重歯も今や　○○○○○&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;正解は，「あきがくる」と「きばにみえ」だった。&lt;br /&gt;
当たっていたかな？&lt;br /&gt;
やり方によっては授業に使えそうだ。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>映画・テレビ</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-05T00:12:03+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-b7dd.html">
<title>ミニガリ本「３つの古代史の授業」</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-b7dd.html</link>
<description>上記のミニガリ本の準備（原稿割付）が整った。 （１）　「邪馬台国」はどこだ！（西...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;上記のミニガリ本の準備（原稿割付）が整った。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;（１）　「邪馬台国」はどこだ！（西尾一実践）１３ぺ&lt;br /&gt;
（２）　神話の授業（千葉保実践）１７ぺ&lt;br /&gt;
（３）　「邪馬台国」はどこだ！（肥沼孝治実践）２２ぺ&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;（１）と（２）は題名は同じだが，&lt;br /&gt;
里程記事から「邪馬台国」迫る西尾実践に対して，&lt;br /&gt;
私の方は考古出土物の分布から迫っている。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;土曜日の午前中に印刷をして，&lt;br /&gt;
日曜日と月曜日に紙取りをしたい。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;配付先としては，多元の会に２５部，&lt;br /&gt;
社会科サークルに１０部，&lt;br /&gt;
その他個人的なプレゼントとして１５部の&lt;br /&gt;
５０部を考えている。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;５２ページと，これまでのミニガリ本としては&lt;br /&gt;
最長のものになるので，&lt;br /&gt;
その分部数は控えた。&lt;br /&gt;
読んでみたい方はご連絡を！&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>古田史学</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-04T05:01:36+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-2df3.html">
<title>これが私の「事業仕分け」</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-2df3.html</link>
<description>民主党が政権をとり， 政治が動き出した感はある。 今まで当然とか既得権みたいにな...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;民主党が政権をとり，&lt;br /&gt;
政治が動き出した感はある。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;今まで当然とか既得権みたいになっていた分野にも&lt;br /&gt;
メスが入りそうで期待したい。&lt;br /&gt;
しかし，予算を削ることが至上命題の今の「事業仕分け」では，&lt;br /&gt;
分野によっては「そこを削るのはうまくないのでは・・・」&lt;br /&gt;
と思うことも少なくない。&lt;br /&gt;
ぜひ将来を見据えて「削るべきは削り」「残すものは残す」&lt;br /&gt;
という大局的な見地から大なたを振るってもらいたい。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;自分の教えている教科でも，&lt;br /&gt;
時に「事業仕分け」をする必要が&lt;br /&gt;
あるのではないかと思うことがある。&lt;br /&gt;
私の意見を書いてみたい。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;（１）　中学地理&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;私は中学は，すべての人が学ぶ機会を与えられる&lt;br /&gt;
最後の義務教育だと思うので，&lt;br /&gt;
世界の中から一部の地域だけを取り上げるとか，&lt;br /&gt;
日本の中から一部の地方だけを取り上げて&lt;br /&gt;
教えるというのはよくないと思う。&lt;br /&gt;
すべての地域，地方を一応まんべんなく教えて，&lt;br /&gt;
義務教育の「義務」を果たしたい。&lt;br /&gt;
もちろん教科書をやる前に&lt;br /&gt;
必ず授業書《世界の国ぐに》などをやって，&lt;br /&gt;
全体像をつかんでおいた上での地誌ということである。&lt;br /&gt;
《世界の国旗》や《沖縄》もタイミングをみて使いたい。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;（２）　中学歴史　&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;これも基本的に地理と同じことは言えるが，&lt;br /&gt;
授業書《日本歴史入門》や《世界史入門》で&lt;br /&gt;
全体像をつかんでおいた上で通史を教えていきたい。&lt;br /&gt;
ただし，すべての時代を扱うにしても，&lt;br /&gt;
生徒が歴史を好きになりそうな手立てをもっている時代を厚くし，&lt;br /&gt;
（私で言うと，原始・古代が厚くなりそうだ）&lt;br /&gt;
そうはいかないが「時代をすっきりイメージさせられる」&lt;br /&gt;
と思えるプリントができたらそれを次に使用し，&lt;br /&gt;
生徒たちに教えていきたい。&lt;br /&gt;
「社会科かるた」や「まんが日本史のビデオ」も活用したい。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;（３）　中学公民＝政治経済&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;近日出来上がる『入門・日本国憲法と三権分立』を&lt;br /&gt;
皮切りに政治の分野を教え，&lt;br /&gt;
「株を買ってみよう・売ってみよう」などで&lt;br /&gt;
経済にも興味を持ってもらいたい。&lt;br /&gt;
さらに「刑事裁判のビデオ」や「冤罪事件」の授業プランも&lt;br /&gt;
取り入れていきたいと思う。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;新任の頃は，教科書と授業書だけだった私の社会科も，&lt;br /&gt;
３０年近くの間に少しずつ「財産」が増えてきた。&lt;br /&gt;
しかし，「これでいい」という姿には&lt;br /&gt;
まだまだ達していないので，&lt;br /&gt;
さらにこれからも「楽しい精進」をしていきたいと思う。&lt;br /&gt;
それが私の「事業仕分け」かな？&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>仮説実験授業</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-04T04:47:15+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-4155.html">
<title>「がばいばあちゃんプロジェクト」発進！</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-4155.html</link>
<description>「がばいばあちゃん」を話題にした 道徳のプロジェクトが始まった。 （一昨年に続い...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;「がばいばあちゃん」を話題にした&lt;br /&gt;
道徳のプロジェクトが始まった。&lt;br /&gt;
（一昨年に続いて２回目）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;第１回はビデオ視聴だが，&lt;br /&gt;
ただボーッと見ていると&lt;br /&gt;
かばいばあちゃんの言葉を聞き逃してしまうので，&lt;br /&gt;
Ｂ５判の紙を配って書き留めてもらうことにした。&lt;br /&gt;
（ハモネプの「採点表」と同じ感じで）&lt;br /&gt;
さらにコツをつかんでもらうために，&lt;br /&gt;
３回目までは私が板書して見本を見せた。&lt;br /&gt;
（「貧乏には２通りある。&lt;br /&gt;
明るい貧乏と暗い貧乏」など）&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;今のところ生徒たちは楽しんでやってくれている。&lt;br /&gt;
休み時間に生徒が他のクラスの生徒に，&lt;br /&gt;
「うちのクラス，道徳でがばいばあちゃんのこと&lt;br /&gt;
やっているんだよ」と紹介していたから，&lt;br /&gt;
評判は悪くないと思う。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;同じようにあと１時間ほど視聴し，&lt;br /&gt;
感想と「がばいばあちゃん語録」の&lt;br /&gt;
人気投票をしたいと思っている。&lt;br /&gt;
こういう肩のこらない道徳を&lt;br /&gt;
もっと増やしていきたい。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>教育</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-03T01:53:06+09:00</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-4522.html">
<title>今年印象に残った５冊の本</title>
<link>http://koesan21.cocolog-nifty.com/dream/2009/12/post-4522.html</link>
<description>先日の『たの授』の公開編集会議の際， 私は部活の大会（所沢市民バレー）のために ...</description>
<content:encoded>&lt;p&gt;先日の『たの授』の公開編集会議の際，&lt;br /&gt;
私は部活の大会（所沢市民バレー）のために&lt;br /&gt;
会議がすでに終わってから仮説社についた。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;『入門・日本国憲法と三権分立』のゲラ刷りを&lt;br /&gt;
見ることができたのでそれはそれで良かったのだが，&lt;br /&gt;
やはり行動しているといいことがある。&lt;br /&gt;
（犬も歩けば棒に当たる？）&lt;br /&gt;
上記の題名の小冊子が机の上にあるのを&lt;br /&gt;
ふと発見したからである。&lt;br /&gt;
近くにいた根本さんに聞いたところ，&lt;br /&gt;
編集委員に対して，１月号の原稿として宿題が出て，&lt;br /&gt;
上記のものが集まっているという。&lt;br /&gt;
「締め切りは１２月はじめなので，&lt;br /&gt;
肥沼さんも書いてみれば！」&lt;br /&gt;
などとうれしい情報提供をしていただいた。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;私は今年度の編集委員に出遅れてなれなかったが，&lt;br /&gt;
気持ちは「かくれ編集委員」で，&lt;br /&gt;
せっせと「はみだしたの」も送るし，&lt;br /&gt;
編集委員会にもできるだけ出ている。&lt;br /&gt;
そして，これがミソだが，&lt;br /&gt;
最近「読書を楽しむ」というミニガリ本を作った&lt;br /&gt;
（その中で４０冊の本を紹介している）&lt;br /&gt;
というグッド・タイミングの人である。&lt;br /&gt;
私が書かなくて誰が書くのだという&lt;br /&gt;
変な自信を持っている。&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;というわけで，これまでブログで書いたものから，&lt;br /&gt;
茂木健一郎氏のものを２冊，野村監督のものを２冊，&lt;br /&gt;
そしてカンブリア宮殿の本を１冊紹介する文を&lt;br /&gt;
全体がつながるようにまとめてみた。&lt;br /&gt;
しかし，果たしてこれが採用されるかどうかは&lt;br /&gt;
「神のみぞ知る」というところだ。&lt;/p&gt;</content:encoded>


<dc:subject>仮説実験授業</dc:subject>

<dc:creator>肥さん </dc:creator>
<dc:date>2009-12-03T01:13:04+09:00</dc:date>
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