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2016年3月10日 (木)

小中交流(15)

この1年間私を悩まし,その分だけ私を成長させてくれた
(なにしろ「筋書き」を自分で作る必要がある)
小中交流が昨日終った。

これまで全51時間の歩みは,以下のようだった。

前半の9回は5年生3クラス担当で,食糧問題中心に行い,
最後は「狭山丘陵の自然と歴史」+GDPボックスで締めた。

後半の6回は6年生4クラスの担当で,三権分立を中心に行い,
最初は「日本国憲法とその構成」で,
最後は「狭山丘陵の自然と歴史」+GDPボックスで締めた。

5年生に続き,6年生の「狭山丘陵・・・」への授業評価も大変高く,
小中交流の幕を無事閉じることができた。

【たのしさ】

5・・・63人
4・・・43人
3・・・7人
2・・・2人
1・・・1人

【わかりやすさ】

5・・・54人
4・・・45人
3・・・8人
2・・・0人
1・・・0人

P3091466

P3091467

いっしょに授業した6年生120人の多くは,
この4月に入学してくる。

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