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2016年1月22日 (金)

視覚障碍についての学習会

昨日の総合は,視覚障碍の方に来ていただいて,
「目が見えないとは,どういうことか」という学習会をした。
ただお話をするのではなく,「目が見えないとはどういうことか」
「どんなことに困るのか」「どうしてあげるといいのか」について,
具体物を見せながら説明していったところが素晴らしかった。

牛乳パックとジュースのパック・・・上部の波うちがあるかどうか
シャンプーとリンス・・・突起が付いているかどうか
アルコールの缶かどうか・・・点字で「おさけ」と書いてあるかどうか

障碍がある人だけでなく,
みんなが便利なユニバーサルデザインのこと。
色を識別する機械の利用。
音声を利用してメールを打てるケータイ。

駅がとても怖い場所であること。
点字ブロックの上に自転車などが置かれていて困ること。
時には「匂い」を利用して歩いていくこと。

私たち健常者でもわかるように,
具体物を示したり,具体的な事例をあげてくれて,
大変有意義な学習会だった。

最後は,点字を読んでみるということで,
都道府県の名称を打ったものを全員にプレゼント。
プリントをたよりに,何名かに読み取らせて終わった。

ちょうど社会科では,今都道府県について鍛えているので,
ちょうどグッドタイミングだった。

(1) 北海道から沖縄まで,60秒以内でたどっていく(ひらがな1文字がヒント)
(2) 反対に,沖縄から北海道まで60秒以内でたどっていく(同上)
(3) 白地図を使って5秒以内で指示された都道府県を探す

撮った写真は,さっそく学年の廊下に展示した。

P1211254


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